摘要： 《草食动物饲养学》作为草业科学专业的核心课程，在人才培养中具有重要地位。然而，传统教学模式存在理论与实践脱节、教学方式单一、跨学科融合不足等问题。该文以云南农业大学的课程改革为例，探索了多元融合的教学路径：一是系统融入思政元素，培养学生的家国情怀、生态文明理念和职业责任感；二是强化实践与案例分析，建立“基础实验?综合实训?校外实践”的三级递进模式，提高学生解决实际问题的能力；三是推动跨学科知识融合，将饲养学与生态学、经济学、食品科学及信息技术有机结合，拓展学生的综合素养与创新思维。综上，这一教学改革模式能够有效提升学生的专业技能、社会责任感与跨学科视野，为畜牧业应用型人才培养提供了有益借鉴。
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